Formation initiale SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Public visé
- inter ou intra entreprise
- demandeurs d’emploi
- salariés non diplômés
Nombre de stagiaires
4 à 10 stagiaires
Durée
14 heures
Tarif
Nous contacter
Taux de réussite
100% en 2021
Certification
Attestation et carte SST
Formateurs
- Amélia MAVAETAU (agrément DFPC n°2019/0220), formatrice SST diplômée SSIAP3
- Emilie CASSIN (agrément DFPC n°2022/1169), formatrice SST diplômée SSIAP3
- Johann GOGNETTI (agrément DFPC n°2018/0053), formateur SST
Public visé
- inter ou intra entreprise
- demandeurs d’emploi
- salariés non diplômés
Nombre de stagiaires
4 à 10 stagiaires
Durée
14 heures
Tarif
Nous contacter
Taux de réussite
100% en 2021
Certification
Attestation et carte SST
Formateurs
- Amélia MAVAETAU (agrément DFPC n°2019/0220), formatrice SST diplômée SSIAP3
- Emilie CASSIN (agrément DFPC n°2022/1169), formatrice SST diplômée SSIAP3
- Johann GOGNETTI (agrément DFPC n°2018/0053), formateur SST
Public visé
inter ou intra entreprise
demandeurs d’emploi
salariés non diplômés
Nombre de stagiaires
4 à 10 stagiaires
Durée
14 heures
Tarif
Nous contacter
Taux de réussite
100% en 2021
Certification
Attestation et carte SST
Formateurs
Amélia MAVAETAU (agrément DFPC n°2019/0220), formatrice SST diplômée SSIAP3
Emilie CASSIN (agrément DFPC n°2022/1169), formatrice SST diplômée SSIAP3
Johann GOGNETTI (agrément DFPC n°2018/0053), formateur SST
Objectifs de la formation
A la fin de la formation de sauveteur secouriste du travail SST (secourisme en entreprise SST), le participant sera capable de connaître les principes de base de la prévention, rechercher les risques pour protéger, examiner une victime, alerter les secours et secourir une victime jusqu’à la prise en charge des secours spécialisés.
Méthodes et moyens pédagogiques
Les cours ont lieu du lundi au vendredi, de 7h30 à 16h00 (pause méridienne 30’) dans notre centre de formation :
- Matin : méthode interrogative, démonstration, ateliers, découverte, QCM
- Après-midi et dernière semaine : mises en situation type examen, rapport
Les stagiaires ont à leur disposition :
- Salle climatisée 20 places
- Vidéo projecteur, tableau blanc, tableau de papier
- Livret stagiaire
- Poste de sécurité d’instruction
- Matériels de ronde, intervention, gestion des alarmes et de la vidéosurveillance
Évaluation et rémédiation
L’évaluation se déroule avec des grilles d’évaluation mises en situation et une évaluation certificative. Aucune rémédiation.
Programme pédagogique
Sauvetage :
- Secourisme du travail
- Les accidents du travail et le schéma de survenance de l’accident
- Distinguer danger, situation dangereuse et risque
- Intérêt et principes de la prévention des risques professionnels
- Les acteurs de la prévention
- Rôle du sauveteur-secouriste du travail
Rechercher les risques persistants pour protéger et prévenir :
- Supprimer ou isoler les sources de risques
- Soustraire la victime au risque
- Baliser (rendre impossible l’exposition de quiconque à ce risque)
- Utiliser le matériel spécifique – Mettre en œuvre les actions de prévention ou de protection
Examiner la victime :
- Examiner la (les) victime(s) avant de mettre en œuvre une action
- Reconnaître la présence de signes indiquant que la vie de la victime est menacée, rechercher les signes vitaux, retourner la victime découverte à plat ventre, sur le dos
Alerter et faire alerter / informer :
- Qui alerter ? Qui alerte ? Que dire ?
- Contenu du message-type adapté à l’établissement
- L’affiche du message type avec consignes
Secourir :
- Action appropriée à l’état de la victime
- Apprentissage de la succession des gestes dans le contexte global des 4 actions
Les différentes détresses et gestes de secours :
Saignements abondants / Étouffement / Malaise / Brûlures / Traumatismes, petites plaies, amputations / Victime inconsciente qui respire / Victime inconsciente qui ne respire pas.
Inscription
Les employeurs, services support ou particuliers adressent à SEFOR un mois minimum avant la date de début de session.
Pour participer à la formation, il faut :
- Être majeur (18 ans);
- Avoir l’aptitude physique à la réalisation des gestes